راهبردهای یادگیری زبان دوم:در جستجوی نمایه‏ای برای زبان فارسی

پژوهش‏حاضر از نوع کاربردیمی‏باشد و به شناسایی راهبردهای ‏یادگیری زبان‏فارسی (به عنوان زبان دوم) در میانفارسی‏آموزان خارجی می‏پردازد. راهبردهای یادگیری زبان عملکردهایی هستند‏کهاستفاده از آنها از سوی دانش‏آموز فرآیند یادگیری را آسان‏تر، سریع‏تر، لذت بخش‏ترو موثرتر ساخته، انتقال یادگیری به موقعیت‏های جدید را ممکن می‏سازد (آکسفورد،1990). بر اساس پژوهش‏های مختلف، استفادهاز این راهبردها در یادگیری مهارت‏های زبان تاثیر بسزایی دارد. در حوزه آموزش ویادگیری زبان انگلیسی و همچنین در زبان‏های مختلف راهبردهای یادگیری زبان موردبررسی و شناسایی قرار گرفته‏اند ولی در زبان فارسی به بررسی راهبردهای شناختی وفراشناختی (و اکثرا در میان فارسی‏زبانان) اکتفا شده است. لذا ضروری به نظر می‏رسیدکه در حوزه آموزش زبان